4月25日，满春燕名师工作室在常州市兰陵中学开展教育戏剧语文学科运用的研讨活动。兰陵中学语文组钱敏慧老师开设市级公开课《台阶》，将自读课教学与教育戏剧相融合，积极探索了语文教学的方式方法，为听课老师带去了更多教学的新思路。

课前，在与同组老师充分研讨的基础上，钱老师细致备课，精心设计教学环节，以戏剧表演为抓手，以人物的变化为线索，引导学生品读文本的细节之美。课堂上，学生热情参与，在表演的环节自读文本、揣摩人物心理，表达了对文本的自我思考。钱老师及时引导，给予学生探讨问题的空间，帮助学生深入文本、理解文本背后的文化思想。整堂课展现了良好的思辨氛围，学生的思维拓展渐入佳境，

常州市教育科学院副院长、语文教研员张春肯定了本课在教学设计、主题探讨等方面的尝试，学生能够在阅读文本细节的同时，通过表演进行语言实践，并最终理解文本中父亲这一辈人的生活与思想。并且，教研员称赞同学们勇于展现自我风采、表达个人观点，朴素的语言却表达了深刻的思考。

尝试的理念在兰中植根多年，戏剧融入语文课堂仅仅是尝试教学实践的一隅。兰中教师愿意继续多方探索，为教学寻找更优的路径，兰中学子更愿意合作学习，为自己拓展发展的方向。优质的教育教学、高层次的成长成才就在这点滴的实践中扎根，萌芽，拔节生长。（钱敏慧）