6月11日下午，常州市第二十四中学教育集团，在兰陵中学举行九年级物理集团教研暨二十四中教育集团卢凌、陈楠名师工作坊活动，思考和谋划九年级后期复习策略。第二十四中学教育集团全体九年级物理教师和卢凌、陈楠名师工作室成员及常州市兰陵中学詹发云校长，陈怡书记参加研讨交流。

　　兰陵中学冯娴老师开设了《电压力锅专题复习》公开课。她的课目标定位精当，力求再现学生的思维过程，对学情把握非常到位。冯老师从学生常见的电压力锅引入，分析了电压力锅材料的物理属性，限压阀的作用，整合了物质物理属性，力的平衡，电功率的计算，电磁继电器电路的设计等知识点，教学设计严谨，思路清晰，内容充实，张弛有度，得到专家老师的一致好评。

　　各校区教师代表分析了近阶段九年级复习中存在的问题，提出了改进的措施。教师代表普遍认为，中学生存在基本概念不清，生活知识贫乏，对应用物理知识解决实际问题的能力不够，尤其是解题格式不规范，并提出加强双基教学，专题强化训练，多给予解题方法及格式的指导等改进措施。

　　卢凌执行校长作了《如何落实考前阶段物理教学的有效性》讲座，他提出：要落实教学的有效性，必须在课堂教学的“实”上下功夫，课堂上要做到讲练结合，对学生平时出现的错误重点讲，多反思自己的课堂教学，改变上课的形式，提高上课效率;必须在学生辅导的 “细”上做文章，关注每一个学生的每一个细节，对学生存在的知识的缺陷及时跟进，及时解决。

　　杨小春副校长作了《基于证据的物理总复习教学》讲座，杨小春副校长指出：我们进行总复习的教学，不能固守原有的教学习惯和教学经验，忽视学情的变化和学情分析的重要性和必要性，我们的教学必须基于证据，必须时刻思考着复习教学工作背后的规律，以研究的态度去观察、记录、分析每一个学生，找出学生存在问题的真正原因，找准学生的增长点，因势利导地进行教学设计，这样才能给予学生最好的引导和帮助。

　　在九年级复习备考攻坚重要阶段进行本次教研活动，为今后九年级物理复习指明了方向，提供了科学的应对策略，必将提升九年级学生复习的教学质量和效益。(曹继峰)