5月28日下午，七八年级全体任课老师齐聚阅览室，召开期中质量分析会。 

课程发展处钱新元主任和丁峰主任分别分析七八年级期中考试情况，用数据分析，指出课堂的分层教学和学困生的补偿教学的必要性，在分析期中情况的基础上，对于后续教学提出了“一类一案”的建议，并提出后期课堂教学的增长点和努力的方向。课程发展处张永康副主任提出思考：如何在复课后唤起学生的学习热情，让学生回归课堂。

七八年级各备课组在期中数据分析的基础上，对后续的教学提出了各自的思考。七年级数学备课组戴黎军老师提出通过目标激励激发学生的斗志，并提出了切实有效的措施。七年级英语备课组梅丹萍老师针对网络问题带来的学科教学冲击，提出了自己的新思考。

八年级数学备课组韩震老师提出后续在基础落实方面的举措，对分层教学也提出了可行的方案。八年级历史备课组周萍老师从研究学生试卷入手，对后续的课堂教学提出了更优化的举措。

陈海燕老师根据疫情后学生暴露出的问题，提出了切实有效的改进措施，教育教学中加强积极引导、分层辅导、心理疏导。

分管八年级的吴丹主席分析整个八年级面上的情况，客观分析各班在班级管理上的优势与存在的问题，分析各班学科间的差距，指出存在的问题。提出了在下阶段开展听评课活动，加强课后分层辅导，完善面批面改。并希望全体八年级任课老师关注学生动态和心理变化，和家长形成合力，共同教育学生。

赵敏慧副校长希望七八年级组凝心聚力，创建优良的班风、学风，帮助学生补短强弱，积极争先创优。同时强调要保证教育时间，稳定学生情绪；保证分层教学，稳定教学质量；保证家校沟通，稳定家校合力。

相信在全体七八年级老师研究学生、分层突破；重视基础、提高实效；合作教研，通力合作之下，教育教学将跃上新台阶。（陈海燕 庄晓芬）