6月7日，常州市兰陵中学举行了第一届班主任节系列活动——讲述我的家访故事。

   经过各年级组的选拔和推荐，六位班主任老师进入“讲述我的家访故事”决赛。班主任娓娓道来，讲述了一个个生动的家访故事。

   七（4）班班主任：江  容老师：推开了孩子的家门，才能走进学生的心门。每个孩子的花期不同，家长和老师只需默默耕耘，静待花开。

   七（5）班班主任：金翠梅老师：教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我相信在大家的关怀下，小鑫一定会成长为最闪亮的毅然少年！

   八（3）班班主任：钱敏慧老师：每个学生成长方向不同，家长老师做的每一点努力都会成为孩子未来艰险中的一个助力，稳住自己，把住方向，才能在孩子最迷茫时指引道路。

   八（4）班班主任：梅丹萍老师:教育是情感与思想的碰撞，离不开面对面、心对新的亲密切磋。敲开学生的家门，也就敲开了学生的心扉；走进学生的家庭，也就走进了学生的生活。

   九（2）班班主任：徐锦卉老师:走进学生的家庭，感受他真实的成长环境；在平时的教育过程中多几分耐心，多几分细心，多几分爱心；我相信，量变定能引起质变。

   九（3）班班主任：周  萍老师：心与心的交流，情与情的互换是温暖师生情感的基石。走进孩子家门，尝试倾听家长的心声，敞开孩子的心扉，让理解之声在家校间泛起温暖的涟漪，助力孩子成长。

   班主任们体会到，通过和家长的用心交流和有效沟通，家长和教师相互信任，相互合作，组成一个家庭学校的教育同盟，教育就会获得更大的成功。

   学生发展处金振环副主任对本学期德育工作进行了梳理，同时部署了学期末重点工作。金主任指出在关注期末复习的同时，仍然不能放松常规管理，并强调要重点关注学生在早、中、晚三个关键节点的安全管理。

   班主任工作是一项师生走心的行动，赵敏慧副校长强调学校举办第一届班主任节，既表达对全体班主任的尊重和理解，也表达对未来班主任工作的期待与展望。期末工作是一项磨练心志的工作，赵校长对期末工作提出了要求，希望全体班主任超前思考、整体安排、忙而不乱，完美收官！