福虎贺岁迎新春，带着喜悦和憧憬，同学们迎来“双减”政策下的第一个寒假，为了让“双减”政策继续为孩子们的假期“保驾护航”，兰陵中学语文组的老师们设计了既有实效又科学合理的寒假拓展作业，旨在促使同学们走出家校门，来到社会大课堂，生活中处处学语文，长见识，同伴合作搞探究、促成长，让寒假生活更有意义！

随着学校第六轮发展规划的展开，兰陵中学要打造成一所“最常州”的学校，于是，兰陵中学的一部分学生走近图书馆、规划馆，查找常州这座历史文化名城的名称由“延陵”到“常州”的人文历史变迁过程，探究“我的根在哪里”。

有的同学走进了一条豪杰辈出的古巷——青果巷，探寻并感受青果文化的渊源。“短短的一条街却蕴含了常州深厚的文化底蕴，作为一个常州人，我们要学习常州文化，传承这一份文化，让优良的文化滋养社会。在参观时，我看见名人的故居中件件展品，读着一件件光荣的事迹，我感触深刻，学习新思想，争做新青年。作为时代的接班人，我们应不负先辈们的努力，积极向上。”七（2）班的同学如是说。

还有部分同学走进常州图书馆、半山书局，踏访淹城遗址、东坡公园……同学们说：“这次的调查，丰富了我们的寒假生活，在这一次实践中我们对常州的风土人情有了新的体会，常州虽然是一个小城市，但是底蕴却是很雄厚的。”

这次寒假作业，重点突出语文学科的人文性，打通学科与生活的链接，让语文学科更有广度与温度。牛归别寒假，虎跃启新程，期待在新的一年孩子们与“语”同行，一起向未来。（薛燕霞）