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九年级班级风采展示

发布时间:2022-05-25   点击:   来源:原创   录入者:王倩

九年级班级风采展示

三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,感谢有你相伴。回顾那段青春岁月,一路上我们曾携手并肩,用汗水和泪水写下梦的诗篇,请永远记住我们的精彩瞬间......

九(1)班

“怀梦想•致远方”是根植于九(1)班全体同学内心的坚定信念。三年来,班级一路走来一路欢歌。班主任陈海燕老师本着“严慈相济,春风化雨;以爱育爱,静待花开”的治班理念,带领同学们一起追逐诗和远方。班级学生在小组合作中学会友爱互助,在课本剧演绎中读懂经典,在寻访先贤中汲取力量,在劳动实践中不断锤炼。在成长的舞台上,每一个生命都如兰花般尽情绽放。班级学生在市级、校级比赛中屡获佳绩。班级多次荣获校“文明班级”称号。

九(2)班

2班,50个希望,50张笑脸,组成了一个大家庭,在这个大家庭中充满了欢乐、团结的气氛。三年中,我们制定并逐步修改班级积分制度,实施自主管理。班级同学间既有相互竞争,更有相互合作。我们勤奋好学,刻苦钻研,以优异的成绩报答老师和家长的辛劳;我们尊敬师长,团结同学,承担社会责任,尽力帮助身边需要帮助的人;我们每个人兴趣广泛,目标明确,在各个领域展示风采,为学校和班级争光。班级多次荣获校先进班级称号。

九(3)班

九(3)班取名诚智班,寄托了班主任对同学的期待:诚实做人,勤于思考。团结坚韧是班级的追求,突破自我是三年的目标。在三年中,班级逐步完善小组合作制、班级积分评比。同学们活跃在多样活动中,获得快乐,也取得成绩。集体获得校运动会的集团体第二名、入场式最佳创意、科技节团体第二等奖项,多名同学在常州市书法、绘画、科技、体育竞赛中斩获佳绩,突破班级、学校的最好记录。

九(4)班

4班,又称博毅班:“博”取“多、广大”之意;“毅”取毅力、坚毅的意思,同时班名取“搏一把”的谐音,寓意学习、生活需要坚强而博大的毅力。三年以来一直坚持“习惯决定成绩,细节决定命运”的治班理念,从小组合作,建立自主管理模式,家校合作三个方面致力于营造健康阳光的班风和主动勤奋的学风,引导学生做体格健全、思想纯正的阳光少年。三年来,曾获两次校文明班级,体育节和艺术节上也多次获得各种荣誉。

5

“五班最强,五班最棒,勇争第一,一鸣惊人。”  这句响亮的口号承载着我们班级各个成员不服输的气势,五班是一个和谐友爱,团结勤奋的群体,班主任吴阳老师带领着46个蓬勃向上,团结互助的小花朵一起向着远方迈进,本班同学互相竞争、互相追赶,在互相竞争中不断成长,也在成长的足迹里,踏上不同凡响的印记,本班还在运动会上取得第一名优异的成绩,也多次荣获“文明班级”的称号



 


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