最美人间四月天，不负春光和时行。4月7日下午，常州市兰陵中学与上海师范大学合作项目签约仪式隆重举行。上海师范大学国际与比较教育研究院教授、副院长、“国培计划”专家王洁博士，常州市教育局副局长戚宝华，常州市教育局基教处处长邓小进，常州市第二十四中学副校长杨小春等嘉宾参加大会。副校长赵敏慧主持签约仪式。

      校党支部书记、校长陈怡代表学校致辞。首先介绍了“支持学生社会与情感能力发展的教学实践研究”合作项目的由来、项目情况及后期方向。陈怡书记表示，未来三年兰中将在王洁博士团队和教育局领导引领支持下，定期开展主题式、系列化、沉浸式项目研究，逐步形成适合兰中学生多元发展的“润兰”课堂范式和教学评价，促进学生五育全面发展和馨兰教师专业成长，在师生“社会与情感能力”共同提升中，提升兰中人的幸福指数。

      常州市教育局副局长戚宝华为上海师范大学王洁博士工作站授牌，标志着上海师范大学与兰陵中学的深度合作正式启动。随后，王洁博士与陈怡书记进行合作项目签约，双方将在教育实践研究、教师培训和学生社会与情感能力发展等方面展开深入研究  ，从而推动学校高质量发展。

      戚宝华副局长代表教育局强调了对项目的重视及其在后疫情、双减和双新时代的重要性。提出了三点期待和建议：一是进一步提升项目的认识，将其作为学校改革发展引擎，关注学生社会适应性、贡献度和影响力；二是进一步提升实施项目的能力，营造支持型学校氛围，关注课堂教学和课程设置，推动家校社协同育人；三是进一步提炼项目建设的经验，全体教职员工积极参与，开展研究活动，征集优秀案例，做好研究简报，固化项目轨迹。

      王洁博士团队与学校核心研究团队进行面对面交流。王博士介绍项目重点内容，并强调社会与情感能力对青少年的积极作用，主要在“基于关系视角的课堂实施”等方面开展研究。着重通过理论学习和课例研究，提高对社会与情感能力的认识；挖掘提升学生能力的关键要素；开展“人人项目”小课题研究，形成以学习为中心的教学改革新样态。