5月24日，常州市兰陵中学和上海师范大学王洁博共同开展“支持学生社会与情感能力的教学实践研究”第十次活动。上海师范大学的王洁博士团队与学校丁文黎校长、赵敏慧副校长、丁峰副校长以及项目组成员们共同参与本次活动。

　　本次活动主要聚焦如何依托班级建设培养学生社会与情感能力。上午，钱欣老师在七2班精心准备了一堂《爱人如养花，我自是花匠》班会课，她以亲切的语言和有趣的活动，引导学生们深入思考如何爱自己和家人。在七1班，王倩老师则通过晨会的形式，与学生们探讨《善待同学，和谐相处》。

　　中午12：30至13：30，丁峰副校长向与会者详细介绍了学校申报的项目《提升初中学生社会与情感能力的“课堂+N”实践研究》。他阐述了项目的研究背景、目的、方法和预期成果，展示了学校在培养学生社会与情感能力方面的决心和规划。王洁博士对项目的创新性给予了高度评价，并就如何进一步完善项目方案提出了宝贵的修改建议。

　　下午13：30至15：30，王倩和钱欣老师分别详细介绍了她们在班级社会与情感能力建设方案。这些方案结合了学生的实际情况和班级特点，具有很强的针对性和可操作性。随后，学校项目组团队与王洁博士团队进行了深入的研讨，双方就如何更有效地通过班级建设培养学生的社会与情感能力发展等问题交换了意见。

　　相信随着项目的推进，有学校教师和专家们的共同努力下，兰中的学子们将在社会与情感能力上得到更全面的发展，为未来的挑战做好更充分的准备。