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一堂指向学生共情能力培养的语文课

常州市兰陵中学“支持学生社会与情感能力发展”教学实践研究活动(第十一次)

发布时间:2024-10-31   点击:   来源:原创   录入者:史明君



  

  10月29日,常州市兰陵中学迎来了上海师范大学基础教育集团学校科研室主任工作坊的专家团队。在王洁教授的引领下,学校老师与专家共同探讨了如何培养学生社会与情感能力。

  上午,专家们参观校园,深入了解学校的文化建设与教育理念。随后,他们和全体兰中教师一起观摩了由殷春霞校长执教的语文公开课。殷校长运用独特的教学方法和丰富的教育经验,向在场的专家和教师展示了如何在课堂教学中渗透学生共情能力的培养。课堂上,学生们积极参与,气氛热烈。一节课充分体现兰陵中学在课堂教学改革上的努力。

  公开课结束后,专家与老师共同评课研讨。他们对殷校长的课堂教学给予了高度评价,认为其不仅注重知识的传授,更重视学生情感的培养和人格的塑造。同时,专家们也给予了宝贵的意见和建议,为兰陵中学进一步的课堂教学改革提供明确的方向。

  下午,上海市教育科学研究院普教所研究员、《上海教育科研》副主编张肇丰先生为大家带来了一场精彩的讲座《从实践到文本:怎样写好经验总结论文》。张先生凭借深厚的学术底蕴和丰富的实践经验,深入浅出地阐述了如何将教育教学实践转化为高质量的学术论文。他强调,教师们要善于从日常教学中发现并总结问题,通过科学的方法和严谨的态度进行研究,最终撰写出高质量的成果论文。

  此次活动对学校的项目建设、课堂教学改革和教科研发展起到了有力的推动作用。相信在未来的日子里,兰陵中学将继续秉持“为每一个孩子奠定幸福人生的基石”的教育理念,不断探索教育创新的新路径,为社会培养更多具有社会责任感和情感素养的优秀人才。

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