2025年3月25日，常州市兰陵中学成功举办第十四次"支持学生社会与情感能力的教学实践研究"研修活动。上海师范大学王洁教授团队再度莅临指导，与全校教师共研教育新径，为春日校园注入蓬勃生机。

　　上午9:30，历史学科组张永康老师，向专家团队和全体教研组长汇报了社会情感能力与历史学科结合的教学策略，深入探讨社会情感能力培育与学科教学的双向渗透的路径。随后，钱敏慧老师主持了"家·成长"品格提升项目专题研讨，与专家团队共同探讨构建"家庭-学校-社会"三位一体的育人网络。

　　下午智慧教室座无虚席，丁峰副校长执教了一节数学跨学科研究课《膳食平衡的数学卫士》。省课题组所有成员在陈世亨组长的带领下和专家团队、兰中教师进行了深入研讨。认为这节跨学科研究课巧妙融合数学建模与营养学知识，学生在解决日常饮食搭配问题时，同步培养了合作意识、社会责任感等关键能力。

　　王洁教授充分肯定兰陵中学以课程实践赋能社会情感教育的创新探索，认为其通过学科渗透、专题研讨、项目攻关等多维路径，构建了“教学-育人-发展”一体化生态，为培育学生核心素养提供了生动样本。学校将持续深化实践研究，让教育真正滋养生命的拔节生长。