碰撞教育理念   提升教学智慧
                            ----记常州市兰陵中学、市北实验初中、吴伟星语文名师工作室联合教研活动 





      为进一步推进课堂教学实践，深入探寻尝试理念下课堂的教学模式，推动省前瞻性项目《尝试教育的实践研究与推广应用》的实施，在2017年5月17日上午，常州市兰陵中学与市北实验初中两校语文、数学学科8位骨干教师，及常州市吴伟星语文名师工作室全体成员在常州市兰陵中学开展了语文、数学学科的联合教研活动。本次活动也得到了常州市教科院的大力支持，张春副院长、数学教研员徐德同老师亲自莅临指导。
      本次活动立足于课堂常态研究，来自市北实验中学的李爱红老师与兰陵中学的陈海燕老师分别开设了两节语文课《卖炭翁》和《15天：最后的五个男子汉》，市北实验的秦晶老师和兰陵中学的韩震老师开设了《一元二次方程》的同课异构课，四位老师立足于自己的教学理念，向大家展现了各具特色的课堂。不同的教学设计，不同的教学构思，不同的教学方法，使听课者真正感受到教学艺术的魅力。
      展示课后，各位领导和听课教师分语文、数学两个学科分会场同步进行了课后反思和教学研讨。四位开课教师分别介绍了教学理念和教学设计，并结合课堂感悟进行了现场的反思，听课教师代表也结合自己的听课感悟分享了自己的所思所感。场内三位专家也分别做了专业引领，对四位教师的教学给予了肯定，如陈海燕老师课突出文本细读，注重培养学生的核心素养，边朗读边探究，以展示促合作，情感动人；李爱红老师基本功扎实，上课不疾不徐，毫无引领的痕迹，很自然，文本解读透彻，用视频创设情境，拓展资源，对比阅读是一大亮点；数学韩震老师和秦晶老师的课堂体现了尝试课堂和传统课堂两种不同理念的碰撞，精彩纷呈，真正体现了“教学有法，但教无定法”。
      跨校教研，团队合作，资源共享，达到优势互补；聚焦课堂，展示不同的教学理念，在碰撞中迸发教育的火花。相信在专家的引领下，在同行的帮助下，在全体教师的不懈努力下，立足核心素养，坚持尝试理念，我校的课改之路将越走越远，越走越宽！