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文本、情感,双管齐下 授业、传道,并蒂花开

发布时间:2018-03-29   点击:   来源:本站原创   录入者:教师


    三月的春风轻轻拂面,校园里春暖花开。3月27日下午3:30,蔡军名师工作室成员和兰陵中学老师齐聚兰陵中学九年级一班,以工作室成员兰陵中学庄晓芬老师的一堂语文课《给我的孩子们》为载体,开启了语文课堂渗透德育教育的研讨之旅。3月28日上午,满春燕名师工作室的成员们也来到常州市兰陵中学,用戏剧的方式为孩子开启了一扇亲近文学阅读的窗。
    庄老师的课,首先带领九一班的学生走进文本,解读童真世界、成人世界,从而追根溯源寻找变化的原因。师生互动,课堂氛围热烈而有碰撞。从一层层的深入解读文本中读到了一个慈父对孩子的爱,对孩子的赞美以及对孩子未来的担忧。在解读文本的基础上,庄老师结合班情和即将到来的中考,精心设计了对九一班学生的鼓励和祝福。邀请了家长代表前来,家长代表满含深情,朗读自己写给孩子的信,向孩子传递浓浓的爱和祝福,对孩子美好未来的期盼以及对即将到来的中考的畅想。九一班全体老师也通过赠送小卡片和甜蜜的巧克力,告诉孩子奋战三个月,就能收获甜蜜的果实。每张小卡片上写满任课老师对学生的温馨提醒和最美祝福,希望孩子们通过自己的努力能够到达自己的顶峰。
    杨蓓丽老师开设了教育戏剧名著导读《骆驼祥子》。课堂上,孩子们成为课堂的主角。定格、见物识人、巡回演出,在一个个戏剧习式中,孩子们一步步走进名著,演绎祥子的悲欢,在表演中感受那个时代底层人民的无助。
朱焱明老师借班开设《警察与赞美诗》。虽然第一次与孩子们见面,但是开场的角色扮演游戏一下就拉近了师生距离。课堂上孩子们积极思考,投入表演,在朱老师的层层铺垫下,孩子们穿越回二十世纪初的美国,借住文本中5幕场景的表演,深刻体会到当时像苏比这样的下层小人物的悲惨命运。
    开完课,名师工作室成员开始了评课活动。兰陵中学副校长丁文黎代表学校对两个名师工作室来校活动表示了欢迎,并诚恳地希望工作室同仁能给予兰中更多帮助,能多来校传经送宝。
   本次活动,与会全体成员快乐充实、收获满满。“你必须相信生命中的点滴总会在你的未来以某种方式连接”。是的,只要用心、只要努力,成功或许离我们并不遥远!让我们坚定成长的信念,踏实前行的脚步,不断完善自我、提升自我!相信在兰陵中学全体成员的共同努力下,我们的学校定会青草更青,花香更浓,硕果累累!(庄晓芬  杨蓓丽)
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