为促进尝试教育联盟学校校际交流，推进跨区域教研的有效开展，探讨尝试教育研究中的问题，分享尝试教学研究成果，促进课堂转型。4月27日，常州市兰陵中学和盐城大丰区新丰初中立足课堂，联合开展英语、数学的同课异构教研活动，兰陵中学张正青、梅丹萍教师，新丰初中孙杰、何俊梅老师共同开设四节精彩的展示课。从不同的角度入手，基于共同的理念，但运用不同的教学手段进行教学，展示了不同的教学风格，同一个内容，演绎出了不一样的精彩。学生们在教师的精心组织下先试后导，自主探索，互动交流，深入思考，实现了尝试理念下的有效学习。
    张正青老师在说课环节中谈到：本节课是在尝试理念指导下开设的一节自学课程，强调以学生的自学为主，辅助以微视频、教学平台、教师辅导等手段，教师在课堂中扮演组织者和引导者的角色。在本节课中，我设置了以任务线引导的方式来贯穿整节课堂，课堂上的习题兼顾了各层次学生的学习需求，学生们在任务单的引领下，学的轻松，学的愉快，出色的完成了本节课的学习任务。
    梅丹萍教师的课堂围绕amazing things about animals and people这个题材开展多种教学活动，是整个单元中对综合技能的一个提升，通过听、说、读、写来培养同学们综合运用知识的能力，通过有限的课堂实践活动，能准确地用英语在交际中运用本单元的话题对自己与他人进行描述。课堂上巧用pad来模拟生活常态的交际，激发学生对学习英语的兴趣和热情，整个互动过程中，学生乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。初步实现了数字化手段与尝试教学的有效整合。
    数学教研员徐德同老师对本次活动给予高度评价，指出本次活动是真尝试、真实践，希望两校的尝试教学走的更远、更好，成就学生，成就老师，成就学校，让尝试之花绽放精彩！（张正青、梅丹萍、丁峰）